18 décembre 2023Une Miss France étudiante en mathématiques pourrait-elle être un modèle pour les jeunes filles et les inviter à investir un domaine d’études qu’elles désertent actuellement massivement ?
C’est une hypothèse qu’il serait tentant de formuler dans la mesure où des « role models » peuvent susciter des vocations et où les rencontres entre professionnelles et lycéennes peuvent lever les freins à certaines orientations scolaires. Mais il faut tenir compte d’un phénomène bien connu en économie comportementale, l’« effet de dilution ».
Article coécrit par Angela Sutan (Burgundy School of Business) Noémie Bobin (doctorante au CEE-M) et Sylvain max (Burgundy School of Business), et publié dans The Conversation.